高市正興國中生命教育 從霸凌看校園安全
【人間社 李旺政 高雄報導】
2024-04-20
國際佛光會中華總會苓雅第一分會4月19日在高雄市立正興國中舉辦「生命教育十堂課講座」，邀請國際佛光會世界佛光青年總團善財講師暨教育部生命教育講師林經翰主講「從霸凌看校園安全」，逾460位師生聆聽受益。
「人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。」講座伊始林經翰宣讀聯合國《世界人權宣言》，並表示，沒有人有權利可以藉由傷害別人，來證明自己很有實力，只有那些沒有能力的人才會使用暴力。
霸凌行為涵蓋「具有欺負他人的行為、具有故意傷害意圖、造成心理或生理上的傷害、兩方勢力不對等、經霸凌因應小組討論後認定者。」連網路上散播謠言，都是屬於霸凌行為。16歲少女阿曼達．陶德因被網路霸凌導致自殺身亡、國內部落格闖禍35位國中生被告誹謗等案例，強調網路霸凌的嚴重後果。
透過動畫影片《哆啦A夢》中的人物，林經翰對應說明霸凌角色，胖虎像是霸凌者，大雄就是受凌者，小夫則是旁觀者，若不幸是其中一個角色，該如何處理因應呢？除了學習正向的社交技巧，改善人際關係外，也要積極面對霸凌，管理自我的情緒，以正確方式發洩情緒。
「若是被霸凌了，該如何處理呢？」林經翰以快問快答方式，幫助學生建立正確的概念，積極面對霸凌，避免長期受凌；了解反霸凌政策，不要姑息霸凌行為，不要圍觀，要通報。切勿強勢反擊、請假不上課、用謊言掩飾恐懼等因應。
「向導師或家長反映、向學校投訴、向縣市反霸凌投訴專線投訴、向教育部24小時專線投訴都是積極有效的作法。」林經翰鼓勵學生以同理心尊重他人，就是尊重自己；告訴自己，學習正向的社交技巧，改善人際關係。管理好自我情緒，並告訴自己「我的眼睛用來看美好的世界，我的手用來創造美好，我的腳用來追逐夢想」，做好事、說好話、存好心，行三好世界更美好。
教務主任李仕彥感謝講師以活潑互動的方式，吸引學生專注聽講，對校園霸凌有正確的認知及因應之道，裨益校園安全工作；也感謝苓雅第一分會會長張秀菊協助安排優質的講座，使學生們受益良多。國一生王禕宏回饋，國小階段對於霸凌行為的概念，總在嬉鬧開玩笑度過，極少動手打架；經過講師的闡述之後，對往後自己行為的規範，有更深一層的認識。