【人間社記者陳秋玉 台北報導】
國立中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭，10月27日於佛光山台北道場生耕致富親子教育講座，暢談「教養孩子是父母的天責」，結合人腦科學與實際理論的演說中，讓逾1000位聽眾體認孩子就如小時候的自己，應多鼓勵、少苛責。
洪蘭開門見山地表示，家庭是孩子最早的學習場所，而父母更是孩子最早的老師。她以「模仿是最原始的學習」之例，直指父母的教導方式決定孩子一輩子的命運，沙盤演練對學習的效用，就鏡像神經元而言，孩子小時候的神經很密，尤其前面12年最有影響力。強調教育最重要的是品德，除了「多鼓勵，少責罵」，還要允許孩子有犯錯機會，才會寬容別人。
「人生是馬拉松，不是百米衝刺，要孩子走到終點需要耐力。」洪蘭談到「終身學習的神經機制」，推翻以前的錯誤教育方式，引用Bart Conner的故事，說明鼓勵能激發孩子的無限潛能，「大人稱讚的一句話，能改變孩子的一生」。讓孩子做他不喜歡的事，做起來就會度日如年；從哪裡跌倒，可以換個地方爬起來。強調依照孩子的性向發展，創意需要靈活的思考，孩子的大腦要用來組織和整理，不是死背書。
洪蘭透過影片說明，男生與女生的大腦結構不同，教育方式和教養態度也應該不同。她又舉出公猴和母猴喜歡玩的玩具互異，是因為先天大腦的結構就有差異。藉此解析心理情緒與思考行為的反射作用，與大腦環環相扣的關係，強調孩子成熟需要時間，不要拿自己的孩子和別人比較。更不要過度保護孩子，將來才能適應社會環境。
洪蘭說，教養孩子是藝術，也是科學。誠實是最好的教養方法，受虐兒長大後成施虐者，教育孩子要像放風箏，適時的放開、放遠，和及時的拉回都要靠智慧，對孩子要"Never ever give up"，教孩子懂得感恩，和回饋別人的價值觀非常重要。她以豐富的神經學知識舉出許多有趣的故事做對比，聽眾不但聆聽得入神，還不時地傳出開心的笑聲。