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三好校園高雄立德國中榮獲教育部「101年度推動品德教育特色學校」
101/10/24
【人間社記者陳璿宇 高雄報導】三好校園高雄立德國中10月8日榮獲教育部頒發「101年度推動品德教育特色學校」殊榮，立德國中是高雄市品德教育資源中心學校，自民國96學年起除將品德教育定為該校的「校本課程」外，每年更承辦高雄市國民中學品德教育知能教師工作坊、校長工作坊、品德教育觀摩研討活動、品德小故事徵文比賽等，及各項全市性的品德教育活動，也建置了高雄市品德教育的資源中心網站，提供各校品德教育的課程與教學平台。
立德國中在推動品德教育的工作理念上，強調落實於生活中，全校親師生共同努力，齊心一力希望為孩子營造一個「有品」的學習生活環境，校長陳宗慶說：「品德教育應該要從生活中去實踐，好的生活習慣，就是一種好品德。培養學生養成『有禮貌』就是一種好習慣、好品德」。在校長陳宗慶與老師的努力下，全校學生上學期間，主動向師長及導護義工道早、問好，已成為他們生活中的一種好習慣了。
此外，每學期自編親師生品德教育聯絡簿，並與校外社福團體合作舉辦例如「愛與品德-晨間教育」，每年利用母親節以及歲末跨年感恩惜福活動，讓孩子透過「愛在『馨』花朵朵開～母親節感恩活動及家事護照」、「歲末感恩祈福卡」的進行，再加上期末社團感恩表演活動，讓孩子可以因應各個不同的時節，透過動態與靜態的活動進行，將品德教育的核心價值中「孝順」與「感恩」落實於活動課程中，適時表達心中的感謝，學習知足惜福與愛物的生活態度。
校園內有座具特色的標的物「立德名人牆」，其上即記載著與立德國中有關的品德楷模及事蹟，是立德師生典範學習的教材之一。學校為了讓品德教育能更貼近學生的生活，因此，巧思以品德教育的核心價值(友善、孝順、寬恕、尊重、合作、負責、感恩)為主題，設計製作品德教育磁鐵書籤做為獎勵學生的獎品並推廣品德教育，熏冶品德教育於無形。為落實品德教育的校本課程，學校更於每年寒暑假期間，定期舉辦「品德領導成長培訓營」以陶冶學生幹部的好品德。
立德國中除了96、99兩學年度分別獲教育部評為「品德績優學校」外，因長期耕耘品德教育及推動融入品德育教的閱讀活動，今年更榮獲教育部頒發「101年度國民中小學推動閱讀教育磐石獎」(全國國中僅14所獲獎)，以及高雄市政府教育局評為「100學年度品德教育特色學校」特優學校，同時也榮獲教育部「品德教育推廣與深耕學校計畫」經費補助，與公益信託星雲大師教育基金「三好校園實踐學校選拔與獎勵實施計畫」補助，繼續推動三好校園(做好事，說好話，存好心)，深耕品德教育。
立德國中今年10月2日也加入公益信託星雲大師教育基金「第二屆三好校園實踐學校共識營」行列中，共同推行三好校園。雖然學校規模不大，但在全校師生的共同努力下，「品德教育」已是立德國中的「校本課程」更是其「學校特色」，此次被教育局評為「品德教育特色學校」特優學校，並榮獲教育部101年度推動品德教育特色學校殊榮，可謂「實至名歸」。
圖說：101年10月8日立德國中榮獲教育部101年度推動品德教育特色學校殊榮，立德國中陳宗慶校長與教育部部長合照。 立德國中 提供