佛光山寺聲明啟事
　　茲有不肖人士假借「星雲大師」之名，販售一筆字膺品或法物護身等不明商品，企圖斂財謀利，籲請大眾辨識詐欺之舉。佛光山星雲大師不會從事販賣行為，凡有損害名譽者，將行法律追訴權，以杜絕弊端，特此聲明。
焦點新聞

  • 星雲大師教育招生委員會開示　勉勵創造快樂人生

    2019佛光山教育招生委員會1月19日在佛光山叢林學院舉行座談聯誼會，就叢林學院、佛光大學佛教學院招生凝聚共識。與會有佛光大學校長楊朝祥、佛光山教育招生委員會主委陳嘉隆，以及各區的法師和委員近160人與會。除佛光大學佛教學院、叢林學院報告外，星雲大師也於傳燈樓四樓集會堂與大家開示、接心，祝福創造快樂人生。 星雲大師敘述他12歲出家做和尚，到17、8歲還不太會讀書，幸而在觀世音菩薩的護佑下，某天突然開竅會讀書。21歲時有人請他當小學校長，在這之前沒見過學校，但覺得應把握這難得的機會學習。大師說，他曾經歷多次生死交關，直到今年已經93歲，倒覺得人生這樣來去也很有趣味，祝福大家也能創造快樂的人生。 現場除佛光山教育招生委員會全體，還有佛光大學人文學院院長蕭麗華偕同「佛教文學研究與《中國佛教文學史》撰寫學術研討會」與會學者20人、莊容品牌董事長章亞華率在佛陀紀念館展出的「無量光華─上海莊容旗袍展」相關人員30人，大師請徒眾朗讀著作《佛法真義》的〈財富〉，祝願大家擁有永遠的財富。 在稍早前的座談聯誼會中，佛光山開山寮特助慈惠法師提示各位委員，為了叢林學院及佛光大學的發展，只要有心，人人都可以招募人才。星雲大師辦大學、佛學院也是基於發心，大師認為佛法要弘揚，必須要有人才，所謂「人能弘道，非道弘人」，叢林學院是佛光山的起點，佛教的前途與佛法的弘揚。大師的立基點，永遠是站在人才培育之上。 楊朝祥表示，星雲大師雖自謙「沒有受過正規教育」，卻也因為這樣，思想跳躍靈活不受局限，反而更能給予大家自由發揮的空間，也說明了現今教育，是工業革命後量產化的教育，大家讀相同的東西、教師教相同的內容，但卻忽略了人都有各自不同的想法；星雲大師希望大家在學習過程中要能夠「自學」，並提出對佛大未來的願景，希望在管理、傳播等不同領域，添加佛教的元素，作為共同努力的方向。 佛光大學、叢林學院分別由佛大佛教學院院長萬金川、佛教學系主任郭朝順、叢林學院院長妙南法師、叢林學院男眾學部主任慧思法師報告。另有多名佛大學生報告學習心得，叢林學院學生也分享出家心路歷程。陳嘉隆表示，聽到叢林學院學生的分享非常感動，鼓勵大家集思廣益，為佛教發掘人才。與會委員則分享，在叢林學院規律清淨的生活中，有著滿滿的人情味，尤其可以品嘗到學生親手磨製的豆米漿，更是將人間佛教的情味展現無遺。 與會另有國際佛光會署理會長慈容法師、佛光山常務副住持慧傳法師、佛陀紀念館館長如常法師、佛光山藏經樓堂主覺元法師、佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、佛光山電子大藏經主任永本法師、南華大學文學系教授鄭阿財等。...<詳全文>

  • 帶動義學風氣　大岡山地區國中小校長聯誼

    為了帶動義學氛圍，佛光山岡山講堂於1月17日舉行大岡山地區國中小學校長聯誼活動，有將近46位國小、2位國中、2位幼兒園的校長參加盛會，校長們互相交流，未來藉岡山講堂的文教環境，攜手合作提升兒童教育推廣，規劃兒童社教課程及課後輔導，以兼顧兒童的品德教育與人才培養的雙向平衡發展。 特別邀請佛光山常務副住持、普門中學董事長慧傳法師、普門中學校長蔡國權、佛光山慈悲社會福利基金會執行長、大慈育幼院院長蕭碧涼、國際佛光會中華總會教師總召吳欽杉。 慧傳法師開示，教育「education」一詞，是從拉丁文「educo」轉變而來，­指「引導成人」，就是引導引出內在的潛能與智慧。身為師長的責任，就是幫助孩子去除貪瞋痴，引導出善良的本質。希望透過教育，成就孩子在成長過程中，保有良善與信心，走在光明的人生道路；因此希望未來普中的招生口號為「用心成就每一位學生，找到生命的方向」。 吳欽杉分享，從星雲大師所提倡的人間佛教，可以發現佛教就是一門生命教育及生活教育。佛光山是有制度的僧團，只要認同人間佛教的理念，都可以參加佛光會教師分會，發揮專長來貢獻公益，做出歡喜；有歡喜的校長，才有歡喜的老師與學生。 蔡國權介紹普中教育環境、宗旨及目標，集體創作、品德第一與用心成就每位學生是普中辦學核心價值。學校位處鄉下，環境單純，住校孩子不會變壞。正常作息，無需補習；增加學生的獨立生活能力。 蕭碧涼以大慈育幼院為例，表示「校長就是教育品格的保證」。期許道場就是學校，希望能透過不同課程落實教育慈善事業。 路竹三埤國小校長曾建勳分享，透過不同技藝與日本櫪木常民生活見學的國際交流，讓學生體驗不同情境的學習，宣傳短片中雲水書車及海鷗叔叔特寫，成為最感動的一幕。 岡山國小校長莊耀隆介紹「雲水書坊─行動圖書館」帶給孩子不同的戶外感受與閱讀體驗，影片中小朋友的回饋，說明書車帶來豐富、有趣的課外資訊。 路竹幼兒園園長楊仁菁表示，書車、國際書展的戶外教學加強對小孩繪本閱讀的專注力、拓展對世界的了解。園方也在國際書展採購千本書籍，設立故事屋，提供小朋友豐富多樣的閱讀學習。 慧傳法師帶領大眾恭讀開山星雲大師〈為教師祈願文〉，每位校長手持心燈，祈願祝禱，點亮對教育的熱忱，發願為一盞明燈引導學生的生命方向。法師並代表贈予每位校長《雲水日月》及「諸事吉祥」春聯。 最後，新港國小校長謝瑛娟、後紅國小校長范秋芬、岡山國小校長莊耀隆、路竹幼兒園園長楊仁菁等人代表回贈感謝狀，感謝岡山講堂與雲水書車舉辦校長聯誼，及肯定教育慈善的貢獻，由監寺慧炬法師代表接受。...<詳全文>
文化藝術

　　佛教東傳中國二千餘年，已經不侷限於宗教層面，而是深入民間與人們生活契合為一。其不僅影響中國字彙用詞，在建築、雕刻、茶道、繪畫、音樂、舞蹈、文學、戲曲等各領域上，都已成為中國文化主流，在社會教化、哲學思想等，亦不得不說是受到佛教的影響，甚至在藝術表現上更留有輝煌燦爛的遺產。
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教育大業

　　建寺安僧，弘法度眾，是歷代高僧大德共有的弘願。佛光山開山宗長星雲大師在歷經動亂紛擾的年代，來到台灣，目睹正信佛教的衰微，心中深刻感受到教育的重要性，了知需要人才才能講經說法、辦活動、興事業，讓正法久住。
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慈善事業

　　二千五百年前，佛陀於菩提樹下開悟，並於世間行化宣說種種離苦得樂、拯慰賑濟的法門。自古以來，佛教徒為實踐佛陀「應病予藥」、「拔苦予樂」的慈悲教法，凡對大眾身心生活有所助益的事業均視為己任，積極興辦慈善事業，實現人間淨土。
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修持中心

　　佛光山修持中心之興建，乃星雲大師鑑於佛光山弘法四十年來，僧俗二眾，卻苦無一處具有多功能修持的殿宇可供使用，並今日社會奢瀰風氣熾盛，道德人心空虛苦悶、迷失敗壞，故特建修持中心，擬以長年舉辦禪修、念佛、抄經等行門修持，來增進僧俗二眾的心地功夫，端正社會風氣，淨化人心，為世界、國家、社會等，略盡佛教棉薄之力。
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