• 慈航藝術成果展　師生聯演閃耀出豐碩成果

  佛光山慈航幼兒園6月6日上午於台南歸仁文化中心舉辦藝術成果發表會，以「傳燈六十，百年仰望」為主軸，並以〈星雲的光〉為主題，孩童透過精彩演出展現多元學習能力，全校親、師、生近900人齊聚一堂，共同見證孩子們的成長與豐碩學習成果。 佛光山台南區總住持滿舟法師表示，今年適逢佛光山開山60周年，慈航幼兒園也邁入50周年，感謝家長的護持與老師們的用心教學。秉持佛光山開山祖師星雲大師的三好教育理念深耕幼教。看到寶貝們自信站上舞台、載歌載舞，展現光彩令人感動。期勉孩子在學習中實踐三好精神，讓生命發光，不僅照亮自己，也溫暖他人，讓厚道與善良在心中萌芽茁壯，成為優資菩提種子。 成果展，結合戲曲口白鋪陳時空背景，呈現音樂與舞蹈表演及融入美語劇場等豐富內容。在舞台燈光與投影交織下，孩童們活潑俏皮演出，熱情奔放，宛如小小尖兵般點燃全場氣氛，贏得家長熱烈掌聲。 在悠揚笛聲中，音樂饗宴揭開序幕，大班以「星光笛語」率先登場，並將人間音緣〈佛在汝心〉與〈三好歌〉串聯，化為一段動人樂章。「春暖花開」融合納西族音樂元素，運用中國鼓、桶筒鼓及彩色串鈴等樂器合奏，彷彿帶領觀眾走入麗江山水之間；幼幼班則以「呼拉鈴響」活潑登場，配合音律節奏搖動呼啦圈、鈴鼓舞動肢體，逗趣的演出，引來現場陣陣笑聲與熱烈掌聲。 美語戲劇《The Rabbits and the Turtles龜兔賽跑》與《Run Run Pigs小豬逃亡記》，孩童以全英文戲劇方式生動演繹故事情節，融入「三好教育」理念，充分表現扎實的英語學習成果，獲得讚許。 壓軸舞蹈劇場〈星雲的光〉由邱愛蘭老師編劇指導，融合舞蹈與戲劇方式，呈現星雲大師一生弘法歷程與創建佛光山的艱辛。演出中，「墨舞一筆」展現星雲大師一筆字的禪意風采，「荒山化為寶殿」則重現佛光山開山的篳路藍縷，生動的演出感動現場觀眾，令人敬佩與緬懷星雲大師的智慧與願力。 慈航幼兒園園長吳叔勳表示，感謝家長陪同寶貝參與活動。謝幕大合唱〈人間音緣〉時，家長齊開手機手電筒，隨樂搖曳化作光海，為寶貝傳遞溫暖與祝福，期待共同邁向下一個佛光六十，回報師恩。 大班顏愷芯家長表示，感謝三好教育溫馨陪伴孩子成長，肯定星雲大師給的教育理念與優質教學成果。小班方瀚陽家長則讚嘆老師們的耐心，讓孩子自小培養良善與自信的品格，看到孩子的成長深感欣慰。 本次與會貴賓：福國寺住持知天法師、新營講堂監寺有眾法師、慧慈寺監寺知霖法師、小天星幼兒園園長許嘉家等。...<詳全文>

• 三好四給MVP之星頒獎　12位楷模轉動校園善循環

  由佛光山桃園講堂兒童青少年發展委員會與佛光山人間文教基金會共同主辦的第二屆「三好四給MVP之星」頒獎典禮，6月6日於桃園高中舉行，表揚12位實踐「三好四給」精神的優秀學子。活動由桃園市政府教育局指導，期望透過青年典範的生命故事，讓善與愛在校園持續深耕。 本屆選拔由台北市立大學名譽教授、評審委員會主任委員吳清山召集教育專家組成評審團，經書面審查、實地訪視及決選，選出3位「典範MVP之星」、9位「最佳MVP之星」及多位入圍學生，並頒發獎狀與獎學金，肯定其在品德實踐、服務奉獻及生命教育上的優異表現。 三位「典範MVP之星」展現出令人感動的生命力量。郭采依突破聽力障礙限制，不僅帶動全家推廣手語，更擔任導覽義工，以實際行動拉近社會大眾與聽損者的距離；身患肌肉萎縮症的李奕霈，憑藉堅毅精神榮獲文薈獎，並積極倡議校園無障礙環境改善；沈虹則發揮設計與彩繪專長投入公共事務，從兒少代表到青年諮詢委員，以實際參與展現關懷社會的責任感。 其他獲獎學生同樣展現三好四給精神。李亮葟榮獲總統教育獎後持續倡議身障權益；許雁庭以溫暖陪伴同儕，成為同學口中的「小太陽」；蔡芷妍將球場上的堅持化為醫護學習動力；姚瑤兼具學業、射箭與服務熱忱。沈曉虹結合創意發明與藝術專長，投入長者關懷及校園美化；吳絃綺深耕童軍服務並多次捐髮，實踐利他精神。此外，林意軒主動關懷異國學生，張簡丞傑長期主動投入各項服務，並捐助弱勢；黃思君透過武術專長服務他人，同時捐髮幫助癌友。 桃園市長張善政致詞表示，「三好四給MVP之星」不同於一般獎學金，重視的是品德與人格教育。在課程多元的時代，更需培養學生的道德素養與社會責任感。市府近年也持續推動夏令營及品德教育活動，同樣是希望培育兼具能力、品格與關懷精神的下一代公民。 立法委員萬美玲與桃園高中校長徐宗盛皆表示，在AI快速發展的時代，品德教育與自我的覺察力更顯重要。除了培養專業能力，更應重視人際關懷、自我管理與正向影響力，勉勵學生持續實踐三好四給精神，為社會帶來更多溫暖、和諧與希望。 兒童青少年發展委員會主任委員呂朝福指出，三好四給源自佛光山開山祖師星雲大師倡導的人間佛教精神，希望透過品德教育培養善良人格。評審委員代表吳清山說，本屆獲獎學生展現行動力、實踐力、影響力及愛心、責任心等特質，將正向力量從個人擴展至家庭、校園與社會，是值得學習的青年典範。 佛光山桃園講堂住持覺元法師開示，以星雲大師晚年以「一筆字」廣結善緣的故事，說明星雲大師雖失去視力，仍以慈悲與智慧關懷社會、支持教育，並勉勵受助學生未來有能力時回饋社會，讓善的力量持續傳承。他並以「青蛙爬高塔」故事勉勵學生，面對挫折與質疑要堅持初心、勇往直前，不因外界負面聲音放棄理想，強調對的事就值得堅持。 活動貴賓雲集，包括桃園市長夫人張琦雅教授、桃園市政府教育局副局長賴銀奎及教育局主管、國際佛光會中華總會監事游象進、桃竹苗區區委江玊梨及羅素瑛等人蒞臨見證。同時，桃園市家長會長協會各區總會長、理監事代表共同參與盛會。展現了產官學界共同攜手推動品德教育的力量。...<詳全文>

　　佛教東傳中國二千餘年，已經不侷限於宗教層面，而是深入民間與人們生活契合為一。其不僅影響中國字彙用詞，在建築、雕刻、茶道、繪畫、音樂、舞蹈、文學、戲曲等各領域上，都已成為中國文化主流，在社會教化、哲學思想等，亦不得不說是受到佛教的影響，甚至在藝術表現上更留有輝煌燦爛的遺產。
　　佛光山各種文字、影音出版，音樂、藝術創作及文教活動的呈現，已儼然成為佛法弘揚不可缺少的一環。在歷史的長河裡，這種開創與革新，所擔的如來家業、興教使命，成就與嘉惠的絕不只是單一區域，而是廣納十方的有情大眾，對佛教弘傳所產生的震憾與影響既深且廣，無遠弗屆！
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　　建寺安僧，弘法度眾，是歷代高僧大德共有的弘願。佛光山開山宗長星雲大師在歷經動亂紛擾的年代，來到台灣，目睹正信佛教的衰微，心中深刻感受到教育的重要性，了知需要人才才能講經說法、辦活動、興事業，讓正法久住。
　　大師率眾開辦佛學院達四十餘載，不但建立制度規矩、積極辦學、育僧才，樹立出家僧伽的形象；同時在社會教育弘法利生的事業上，建設各項的社會福利，攝受廣大的信眾共同來擁護常住、護持佛教。未來，這些教育工作，佛光山將於全世界十六所佛學院、四所社會大學、多所中小學、幼稚園及海內外道場等，積極實踐與落實。
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　　二千五百年前，佛陀於菩提樹下開悟，並於世間行化宣說種種離苦得樂、拯慰賑濟的法門。自古以來，佛教徒為實踐佛陀「應病予藥」、「拔苦予樂」的慈悲教法，凡對大眾身心生活有所助益的事業均視為己任，積極興辦慈善事業，實現人間淨土。
　　　大師說：「慈悲不是一時的，而是永久的發心。」慈善事業是經常性、持久性的說作。佛光山將繼續秉持佛陀「無緣大慈，同體大悲」的精神，在十方大眾的護持下，以解除眾生的悲苦為目標，不斷向造福人類的大道邁進，無休無止，努力不懈。
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　　佛光山修持中心之興建，乃星雲大師鑑於佛光山弘法四十年來，僧俗二眾，卻苦無一處具有多功能修持的殿宇可供使用，並今日社會奢靡風氣熾盛，道德人心空虛苦悶、迷失敗壞，故特建修持中心，擬以長年舉辦禪修、念佛、抄經等行門修持，來增進僧俗二眾的心地功夫，端正社會風氣，淨化人心，為世界、國家、社會等，略盡佛教棉薄之力。
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