• 佛光三好夏令營　西班牙馬德里精彩開營

  為了讓生長在西班牙的小朋友，能夠受中華文化的熏陶，在集體學習中，培養團隊合作及惜福感恩的性格，擴大人生視野。西班牙佛光山6月25日至7月1日，舉辦為期一週的「佛光三好夏令營」，由西班牙馬德里佛光青年團承辦，國際佛光會西班牙馬德里協會協助每日餐點。 首日開營典禮，約50位家長及小朋友參加，西班牙佛光山監寺妙訓法師、國際佛光會西班牙馬德里協會督導蘇秀琴、會長葉冬梅，國際佛光會西班牙巴塞隆納協會督導邱鳳嬌蒞臨。此次活動，台灣僑委會特別委派有豐富教學經驗的民俗工藝羅先福與民俗武術胡秉盛，佛光青年也承擔民俗舞蹈、佛教故事、茶禪一味等課程，期讓學生學有所成，滿載而歸。 典禮上妙訓法師致詞，期望通過豐富的課程，教授傳統文化，讓生長在西班牙的青少年能夠保持傳統文化的傳承。同時更希望大家傳承星雲大師倡導的三好理念，說好話，做好事，存好心。「當我們尊敬他人，言語和善，同樣也會得到對方善意的回饋。」希望小朋友在一周中，能夠帶著滿滿歡喜回家，讓父母看到大家的進步成長。 國際佛光會青年總團部西班牙馬德里分團副團長徐智達，感謝大家的支持及信任。佛光夏令營不僅是小朋友翹首期待，對青年也是極為重要的活動。每次活動的到臨，青年都投入很大的精力來準備，但是受益良多。可以說佛光夏令營不只是小朋友的夏令營，也是青年的夏令營，大家也從小朋友天真的思維中學習很多。 民俗藝術羅先福代表教師致詞，很高興西班牙佛光山舉辦夏令營，藉此把台灣的藝術文化教導下一代，也歡迎大家到台灣深入交流。 此次夏令營有約30位營員，其中更有滿懷熱忱，不辭勞遠，從巴塞隆納及西班牙外島趕來參加的學員。大家年齡層從6歲至15歲，分兩班教學。小隊輔導首先帶領破冰遊戲，認識彼此，隨後精彩的課程正式展開。 妙訓法師教導佛門禮儀，此外無論是民俗藝術課教授的精美手環、舞蹈課優美的舞姿，以及民俗武術矯健勇猛的拳法，都讓孩子們沉浸其中，接受傳統文化的熏陶。活躍的課堂氣氛伴隨著學員們此起彼伏的笑聲，小隊輔導也在一旁認真聆聽課程，以便不時幫助遇到困難的小朋友。 在眾多課程中，首次別開生面安排舞獅課程，由教學經驗豐富，帶領中小學舞獅隊伍，在台灣屢獲殊榮的胡秉盛老師教授。激昂振奮的鼓聲，活靈活現的獅子，不僅深受小朋友喜愛，小隊輔導也忍不住扛起獅頭，一試身手。 此次夏令營是全體佛光人眾志成城的體現，也讓小朋友對中華文化產生歸屬感的契機，通過學習教育，創造美好明天。...<詳全文>

• 佛光緣巴黎館　禪與藝術的交流

  走進佛光緣美術館巴黎館，一幅幅清新佈白的水墨畫，筆調明快，畫面清雅脫俗，韻味十足，別具風貌。6月25日下午，佛光山法華禪寺觀音殿舉辦「沈金和禪書畫展」開幕典禮，出席者有藝術家沈金和、藝術策展人潘美恩、佛光山佛陀紀念館館長暨全球佛光緣美術館24個分館總館長如常法師、佛光山海外巡監院院長暨佛光緣美術館巴黎館館長滿謙法師、法華禪寺監院妙多法師、僑務委員會委員黎輝伉儷、法國文化評論家林祖強、國際佛光會巴黎協會會長王愛漣、督導蔡有娣、王裘麗等，近百位貴賓出席盛會，與禪心相應。 巴黎佛光青年邱靜以古箏彈奏「雲水禪心」，開啟別具禪意的開幕典禮，並由滿謙法師、如常法師、沈金和、黎輝、王愛漣為畫展剪綵。 滿謙法師致辭時提及了與藝術家結識的因緣，20多年前在澳洲墨爾本，因為參觀一場由潘美恩博士策展的「春花秋草」畫展，看到沈老師展出的兩幅禪畫，從此結下甚深因緣。 如常法師也為此次展覽致辭，表示現在畫禪畫的人越來越少，禪畫也需要深厚的佛學內涵和扎實的工夫，肯定沈金和禪畫的藝術價值，並邀請藝術家未來能夠在佛陀紀念館辦展。沈金和則講述自己學佛後開始創作禪畫，並現場揮毫潑墨，介紹筆觸簡單的禪畫，其實都需要長久醞釀才能有其藝術價值。 滿謙法師致贈星雲大師一筆字《佛》與沈金和結緣，並特別感謝其無私地提供作品予《悅讀法華經》中的全部插圖。 開展典禮結束後，沈金和帶領大眾前往美術館參觀，並詳細講述每幅作品的禪意。黑與白，讓人回歸到自心的純粹；對於佛學尤其是禪宗甚感興趣的他，在作品中無不體現自己對人生與禪的獨特見解。沈老師的作品風格獨特，意境深邃，讓人觀賞後身心清淨，在腦海中留下深刻印象。...<詳全文>

　　佛教東傳中國二千餘年，已經不侷限於宗教層面，而是深入民間與人們生活契合為一。其不僅影響中國字彙用詞，在建築、雕刻、茶道、繪畫、音樂、舞蹈、文學、戲曲等各領域上，都已成為中國文化主流，在社會教化、哲學思想等，亦不得不說是受到佛教的影響，甚至在藝術表現上更留有輝煌燦爛的遺產。
　　佛光山各種文字、影音出版，音樂、藝術創作及文教活動的呈現，已儼然成為佛法弘揚不可缺少的一環。在歷史的長河裡，這種開創與革新，所擔的如來家業、興教使命，成就與嘉惠的絕不只是單一區域，而是廣納十方的有情大眾，對佛教弘傳所產生的震憾與影響既深且廣，無遠弗屆！
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　　建寺安僧，弘法度眾，是歷代高僧大德共有的弘願。佛光山開山宗長星雲大師在歷經動亂紛擾的年代，來到台灣，目睹正信佛教的衰微，心中深刻感受到教育的重要性，了知需要人才才能講經說法、辦活動、興事業，讓正法久住。
　　大師率眾開辦佛學院達四十餘載，不但建立制度規矩、積極辦學、育僧才，樹立出家僧伽的形象；同時在社會教育弘法利生的事業上，建設各項的社會福利，攝受廣大的信眾共同來擁護常住、護持佛教。未來，這些教育工作，佛光山將於全世界十六所佛學院、四所社會大學、多所中小學、幼稚園及海內外道場等，積極實踐與落實。
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　　二千五百年前，佛陀於菩提樹下開悟，並於世間行化宣說種種離苦得樂、拯慰賑濟的法門。自古以來，佛教徒為實踐佛陀「應病予藥」、「拔苦予樂」的慈悲教法，凡對大眾身心生活有所助益的事業均視為己任，積極興辦慈善事業，實現人間淨土。
　　　大師說：「慈悲不是一時的，而是永久的發心。」慈善事業是經常性、持久性的說作。佛光山將繼續秉持佛陀「無緣大慈，同體大悲」的精神，在十方大眾的護持下，以解除眾生的悲苦為目標，不斷向造福人類的大道邁進，無休無止，努力不懈。
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　　佛光山修持中心之興建，乃星雲大師鑑於佛光山弘法四十年來，僧俗二眾，卻苦無一處具有多功能修持的殿宇可供使用，並今日社會奢瀰風氣熾盛，道德人心空虛苦悶、迷失敗壞，故特建修持中心，擬以長年舉辦禪修、念佛、抄經等行門修持，來增進僧俗二眾的心地功夫，端正社會風氣，淨化人心，為世界、國家、社會等，略盡佛教棉薄之力。
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