佛光山寺聲明啟事
  茲有不肖人士假借「星雲大師」之名,販售一筆字膺品或法物護身等不明商品,企圖斂財謀利,籲請大眾辨識詐欺之舉。佛光山星雲大師不會從事販賣行為,凡有損害名譽者,將行法律追訴權,以杜絕弊端,特此聲明。
焦點新聞
  • 星雲大師教育招生委員會開示 勉勵創造快樂人生

    2019佛光山教育招生委員會1月19日在佛光山叢林學院舉行座談聯誼會,就叢林學院、佛光大學佛教學院招生凝聚共識。與會有佛光大學校長楊朝祥、佛光山教育招生委員會主委陳嘉隆,以及各區的法師和委員近160人與會。除佛光大學佛教學院、叢林學院報告外,星雲大師也於傳燈樓四樓集會堂與大家開示、接心,祝福創造快樂人生。 星雲大師敘述他12歲出家做和尚,到17、8歲還不太會讀書,幸而在觀世音菩薩的護佑下,某天突然開竅會讀書。21歲時有人請他當小學校長,在這之前沒見過學校,但覺得應把握這難得的機會學習。大師說,他曾經歷多次生死交關,直到今年已經93歲,倒覺得人生這樣來去也很有趣味,祝福大家也能創造快樂的人生。 現場除佛光山教育招生委員會全體,還有佛光大學人文學院院長蕭麗華偕同「佛教文學研究與《中國佛教文學史》撰寫學術研討會」與會學者20人、莊容品牌董事長章亞華率在佛陀紀念館展出的「無量光華─上海莊容旗袍展」相關人員30人,大師請徒眾朗讀著作《佛法真義》的〈財富〉,祝願大家擁有永遠的財富。 在稍早前的座談聯誼會中,佛光山開山寮特助慈惠法師提示各位委員,為了叢林學院及佛光大學的發展,只要有心,人人都可以招募人才。星雲大師辦大學、佛學院也是基於發心,大師認為佛法要弘揚,必須要有人才,所謂「人能弘道,非道弘人」,叢林學院是佛光山的起點,佛教的前途與佛法的弘揚。大師的立基點,永遠是站在人才培育之上。 楊朝祥表示,星雲大師雖自謙「沒有受過正規教育」,卻也因為這樣,思想跳躍靈活不受局限,反而更能給予大家自由發揮的空間,也說明了現今教育,是工業革命後量產化的教育,大家讀相同的東西、教師教相同的內容,但卻忽略了人都有各自不同的想法;星雲大師希望大家在學習過程中要能夠「自學」,並提出對佛大未來的願景,希望在管理、傳播等不同領域,添加佛教的元素,作為共同努力的方向。 佛光大學、叢林學院分別由佛大佛教學院院長萬金川、佛教學系主任郭朝順、叢林學院院長妙南法師、叢林學院男眾學部主任慧思法師報告。另有多名佛大學生報告學習心得,叢林學院學生也分享出家心路歷程。陳嘉隆表示,聽到叢林學院學生的分享非常感動,鼓勵大家集思廣益,為佛教發掘人才。與會委員則分享,在叢林學院規律清淨的生活中,有著滿滿的人情味,尤其可以品嘗到學生親手磨製的豆米漿,更是將人間佛教的情味展現無遺。 與會另有國際佛光會署理會長慈容法師、佛光山常務副住持慧傳法師、佛陀紀念館館長如常法師、佛光山藏經樓堂主覺元法師、佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師、佛光山電子大藏經主任永本法師、南華大學文學系教授鄭阿財等。...<詳全文>
  • 帶動義學風氣 大岡山地區國中小校長聯誼

    為了帶動義學氛圍,佛光山岡山講堂於1月17日舉行大岡山地區國中小學校長聯誼活動,有將近46位國小、2位國中、2位幼兒園的校長參加盛會,校長們互相交流,未來藉岡山講堂的文教環境,攜手合作提升兒童教育推廣,規劃兒童社教課程及課後輔導,以兼顧兒童的品德教育與人才培養的雙向平衡發展。 特別邀請佛光山常務副住持、普門中學董事長慧傳法師、普門中學校長蔡國權、佛光山慈悲社會福利基金會執行長、大慈育幼院院長蕭碧涼、國際佛光會中華總會教師總召吳欽杉。 慧傳法師開示,教育「education」一詞,是從拉丁文「educo」轉變而來,­指「引導成人」,就是引導引出內在的潛能與智慧。身為師長的責任,就是幫助孩子去除貪瞋痴,引導出善良的本質。希望透過教育,成就孩子在成長過程中,保有良善與信心,走在光明的人生道路;因此希望未來普中的招生口號為「用心成就每一位學生,找到生命的方向」。 吳欽杉分享,從星雲大師所提倡的人間佛教,可以發現佛教就是一門生命教育及生活教育。佛光山是有制度的僧團,只要認同人間佛教的理念,都可以參加佛光會教師分會,發揮專長來貢獻公益,做出歡喜;有歡喜的校長,才有歡喜的老師與學生。 蔡國權介紹普中教育環境、宗旨及目標,集體創作、品德第一與用心成就每位學生是普中辦學核心價值。學校位處鄉下,環境單純,住校孩子不會變壞。正常作息,無需補習;增加學生的獨立生活能力。 蕭碧涼以大慈育幼院為例,表示「校長就是教育品格的保證」。期許道場就是學校,希望能透過不同課程落實教育慈善事業。 路竹三埤國小校長曾建勳分享,透過不同技藝與日本櫪木常民生活見學的國際交流,讓學生體驗不同情境的學習,宣傳短片中雲水書車及海鷗叔叔特寫,成為最感動的一幕。 岡山國小校長莊耀隆介紹「雲水書坊─行動圖書館」帶給孩子不同的戶外感受與閱讀體驗,影片中小朋友的回饋,說明書車帶來豐富、有趣的課外資訊。 路竹幼兒園園長楊仁菁表示,書車、國際書展的戶外教學加強對小孩繪本閱讀的專注力、拓展對世界的了解。園方也在國際書展採購千本書籍,設立故事屋,提供小朋友豐富多樣的閱讀學習。 慧傳法師帶領大眾恭讀開山星雲大師〈為教師祈願文〉,每位校長手持心燈,祈願祝禱,點亮對教育的熱忱,發願為一盞明燈引導學生的生命方向。法師並代表贈予每位校長《雲水日月》及「諸事吉祥」春聯。 最後,新港國小校長謝瑛娟、後紅國小校長范秋芬、岡山國小校長莊耀隆、路竹幼兒園園長楊仁菁等人代表回贈感謝狀,感謝岡山講堂與雲水書車舉辦校長聯誼,及肯定教育慈善的貢獻,由監寺慧炬法師代表接受。...<詳全文>
文化藝術

  佛教東傳中國二千餘年,已經不侷限於宗教層面,而是深入民間與人們生活契合為一。其不僅影響中國字彙用詞,在建築、雕刻、茶道、繪畫、音樂、舞蹈、文學、戲曲等各領域上,都已成為中國文化主流,在社會教化、哲學思想等,亦不得不說是受到佛教的影響,甚至在藝術表現上更留有輝煌燦爛的遺產。
相關單位 查看更多

教育大業

  建寺安僧,弘法度眾,是歷代高僧大德共有的弘願。佛光山開山宗長星雲大師在歷經動亂紛擾的年代,來到台灣,目睹正信佛教的衰微,心中深刻感受到教育的重要性,了知需要人才才能講經說法、辦活動、興事業,讓正法久住。
相關單位 查看更多

慈善事業

  二千五百年前,佛陀於菩提樹下開悟,並於世間行化宣說種種離苦得樂、拯慰賑濟的法門。自古以來,佛教徒為實踐佛陀「應病予藥」、「拔苦予樂」的慈悲教法,凡對大眾身心生活有所助益的事業均視為己任,積極興辦慈善事業,實現人間淨土。
相關單位 查看更多

修持中心

  佛光山修持中心之興建,乃星雲大師鑑於佛光山弘法四十年來,僧俗二眾,卻苦無一處具有多功能修持的殿宇可供使用,並今日社會奢瀰風氣熾盛,道德人心空虛苦悶、迷失敗壞,故特建修持中心,擬以長年舉辦禪修、念佛、抄經等行門修持,來增進僧俗二眾的心地功夫,端正社會風氣,淨化人心,為世界、國家、社會等,略盡佛教棉薄之力。
相關單位